

Vážené paní poslankyně, vážení páni poslanci,
obracíme se na Vás jménem České středoškolské unie, hnutí Otevřeno, zastupujícího budoucí učitele, a Fóra rodičů ve věci vládní novely školského zákona, která mimo jiné ruší zavedení povinné maturity z matematiky a zachovává současný model maturit, při kterém mají středoškoláci možnost volby mezi matematikou a cizím jazykem. Jakožto organizace zasazující se dlouhodobě o kvalitnější výuku a vzdělávání vyjadřujeme této novele podporu v jejím původním znění.
Vážení středoškoláci,
vzhledem k tomu, že se v poslední době vyrojila řada spekulací, rozhodli jsme se napsat krátký článek, který shrnuje nedávný vývoj (ne)povinné maturity z matematiky.
Do poslanecké sněmovny nakonec dorazily dva návrhy školského zákona, které se týkají nejen maturity z matematiky: jeden vládní (sněmovní tisk č. 645) a jeden opoziční (sněmovní tisk č. 506). Vzhledem v komu, že nebyl prosazen návrh na schválení ve zkráceném řízení se tisky dostaly do prvního čtení, které začalo 18. prosince a bude pokračovat 20. ledna.
Po projednání v prvním čtení se nebude hlasovat o schválení těchto návrhů, ale pouze o tom, zda-li projdou do druhého čtení. Před konečným schválením nás ještě čeká projednání ve výborech, pozměňovací návrhy a spousta diskuzí.
Je těžké předpokládat, kdy bude finální hlasování o tom, jestli bude maturita z matematiky povinná či nikoliv. Pan ministr Plaga se ale vyjádřil, že by hlasování snad mělo proběhnout před začátkem příštího školního roku. I přes to, že jsme na dobré cestě k tomu, aby byl ponechán výběr mezi maturitou z matematiky a maturitou z cizího jazyka, zdaleka není vyhráno (jak toto téma někteří politici rádi prezentují).
Váš ČSU tým
Čtvrteční večer se odehrála dlouho očekávaná událost a to Debata 2/2 s názvem Politika vs. Vzdělávání vol.2 v nádherných prostorách gymnázia Jana Nerudy v Praze. Jako hosté zasedli pan Marek Výborný za stranu KDU-ČSL, Martin Baxa za ODS, oba bývalí středoškolští pedagogové a nyní poslanci Parlamentu ČR, dále pak pan Mikuláš Bek, rektor Masarykovy univerzity a senátor za jeden z brněnských obvodů a v neposlední řadě pan Lukáš Bartoň, bývalý vysokoškolský profesor a nyní také poslanec. Debatu vedl Bob Kartous z EDUinu.
Otázka, která padla jako první na pozvolné odstartování samotného programu byla, jaké jsou podle hostů plusy a mínusy toho, co se za poslední dva roky v oblasti vzdělávání událo.
Slova se jako první ujal pan Výborný s tím, že jako zlepšení, i když jen částečné, vidí zvedající se platy učitelů. Sám říká, že je to pomaleji, než by byl rád, ale že je to alespoň něco. Dále také jako pozitivum vnímá vylepšení celkové infrastruktury systému, především díky evropským dotacím. Když ale přešel k negativnímu aspektu, řekl, že změny, které se nyní snažíme prosazovat, přicházejí ve špatnou chvíli, kdy například ekonomicky i technologicky jsme v nejistotě.
Praha 8. 10. 2019 – Česká středoškolská unie (ČSU) měsíc po spuštění kampaně Hlásíme se o slovo!, jejímiž hlavními tématy je povinná maturita z matematiky a větší demokratizace škol skrze lepší ukotvení žákovských samospráv ve školském zákoně, pokračuje v úsilí. Téměř 500 středoškoláků a středoškolaček z různých typů středních škol a z různých částí České republiky přijeli, aby proti zavedení povinné maturity z matematiky již příští školní rok, protestovali.
Praha 2. 9. 2019 – Česká středoškolská unie (ČSU) symbolicky první školní den v 8 hodin ráno spouští kampaň “Hlásíme se o slovo!”. České střední školství má podle středoškoláků řadu zásadních problémů, které je již první školní den trápí. Až třetina českých středoškoláků, nejvíce ze zemí OECD, nerada chodí do školy, a 50 % středoškoláků vyjadřuje nespokojenost s obsahem výuky. Na základě těchto skutečností přichází středoškoláci s apelem na dvě témata: zrušení povinné maturity z matematiky, společně se zkvalitněním její výuky, a pevnější ukotvení žákovských samospráv v zákoně.
Před pár týdny proběhla v Pražském kreativním centru v Praze autentická debata o finském středním školství a finské středoškolské unii s Terhi, devatenáctiletou finskou středoškolačkou. Probírala se nejrůznější témata spojená s jejich systémem vzdělávání a rozhodně bylo, co poslouchat i čím se inspirovat. Finsko, jako docela malá země, si nemůže dovolit na někoho zapomenout, když jde o vzdělání, jak řekla Terhi hned na úvod, a právě díky tomu se podle ní dostali tam, kde jsou nyní. Celé video najdeš níže, toto je jen zjednodušený přeložený přepis.
I někteří členové ČSU jsou studenti víceletých gymnázií a proto jsme nemohli vynechat diskuzi pořádanou EDUinem 28. 5. na toto téma v útulných prostorách Skautského institutu. Mezi panelisty mimo jiné patřil i ředitel gymnázia Jana Keplera v Praze, Jiří Růžička. Padly otázky jako zda by se měla osmiletá gymnázia úplně zrušit, jaký názor na ně mají rodiče nebo co přináší takové studium jedinci a společnosti.