Praha, 24. 1. 2014 – Členové České středoškolské unie v pondělí přes dvě hodiny diskutovali se zástupci ministerstva školství, pražského magistrátu a Národního ústavu pro vzdělávání. Pod záštitou poslankyně Niny Novákové se uskutečnil první kulatý stůl unie středoškoláků na parlamentní půdě – poprvé na téma “Student jako pasivní objekt, nebo partner školy?”. Středoškoláci i poslankyně se plánují v obdobném formátu setkávat pravidelně.
“Chceme navázat pravidelný dialog s politiky a představiteli veřejné správy. Na dalších setkáních se budeme postupně věnovat společné části maturitní zkoušky, neformálnímu vzdělávání, e-learningu a mnoha dalším otázkám. Parlamentní půda je podle mě pro takové diskuze ideálním prostředím,” říká Filip Jelínek, 1. místopředseda České středoškolské unie a koordinátor akce.
“Škola je živý organismus. Může dýchat, rozvíjet se a přinášet plody jen v atmosféře partnerství. Partner je ten, kterého beru vážně, kterého chci pochopit a který mně samotnému pomáhá růst. Mladí lidé z České středoškolské unie chtějí, aby škola plnila své poslání, a to není málo. Díky za to,” komentuje setkání Nina Nováková, poslankyně školského výboru sněmovny.
Česká středoškolská unie sdružuje představitele žákovských samospráv gymnázií a středních odborných škol z různých koutů republiky (předsedové studentských rad a parlamentů). Nedávno na sebe upozornila projektem Ne dabingu: Učme se jinak a předvolební debatou Budoucnost českého vzdělávání. Jejím hlavním cílem je hájit a prosazovat názory středoškoláků, a to zejména ve vztahu k ministerstvu, zřizovatelům škol a legislativcům.
