Naše pozvání do podcastu přijal Daniel Pražák, základoškolský učitel a člen studentské iniciativy Otevřeno. Mluvil nejen o svém vlastním studiu na střední škole a o tom, proč se stal učitelem, ale i o inspirativních pedagozích, které během studia potkal.
Ve druhé části se rozpovídal o tom, jak by podle něj měla vypadat komunikace žáků s učiteli, jak by měli studenti dávat zpětnou vazbu na výuku a co si představuje pod slovním spojením konsensuální zpětná vazba. Zmiňuje také to, jak by měli učitelé a žáci řešit nejrůznější problémy.
Zajímá tě, co Danielovi nejvíce vadilo na jeho učitelích nebo co je to oktavánův testament? A proč by nám všem doporučil věnovat se více matematice? Dozvíš se v tomto dílu!