Proč s ním začít a jaké konkrétní kroky k tomu podniknout?
Soutěžní debatování je díky schopnostem a dovednostem, které pomáhá rozvíjet, ideálním doplňkem běžné školní výuky. V současné době se ve většině zemí světa rychle šíří, dokonce i v Česku je možné se mu aktivně věnovat. Přečtěte si, proč je debatování prospěšné, jak se zapojit do debatních soutěží a jak postupovat při zakládání debatního klubu na své škole.
Je to jednodušší, než by se mohlo na první pohled zdát. Stačí začít!
V pátek 22. 4. 2016 se středoškolští studenti setkali v pražském Goethe institutu na VII. republikovém sněmu České středoškolské unie. Diskutovali o budoucnosti školství a zaměřili se především na propojení přípravy na střední škole se situací na pracovním trhu.
Snad každého studenta někdy naštvalo jeho známkové ohodnocení, které mohlo být nefér vzhledem k tomu, jaké úsilí vynaložil, nebo jednoduše neodpovídalo tomu, jaké vědomosti v okruhu má. Stupnice známek je navíc jen 1 – 5, takové rozhraní přece nemůže kantorům umožnit férové hodnocení. Pojďme se tedy na tuto problematiku podívat.
Číst dále
Za deštivého pátku 20. listopadu se desítky aktivních středoškoláků z celé republiky schovaly do přívětivých moderních prostor Německé školy v Praze. Sešli se totiž na VI. republikovém sněmu České středoškolské unie a celým dnem je provázela otázka, jak by mělo vypadat školství ve 21. století a zda-li tomu naše školy odpovídají.
Určitě už jste se setkali ve své hlavě s otázkou, zda čísla od 1 do 5 odrážejí váš celkový výkon na dané hodině. Nebo byste rádi věděli, co zlepšit. Číslice vám to pochopitelně neřekne, ale slovní hodnocení už by na tyto otázky odpovědět mohlo. Málo se ví, že tato možnost existuje, proto neváhejte a diskutujte o ní v parlamentu nebo udělejte školní průzkum. Když zjistíte, že je o hodnocení zájem, můžete se pokusit dohodnout s ředitelem školy a získat tak komplexnější zpětnou vazbu na svou práci a případnou motivaci! Číst dále
