Kategorie

Aktuality

Welcome to Education: All Included!

Od | Aktuality | Žádný komentář

Před pár týdny mi byla nabídnuta možnost zúčastnit se týdenního zasedání, které shromáždilo zástupce ze studentských unií po celé Evropě. Tématem byla „Škola pro všechny“ a debatovali jsme v prostorách European Youth Center v Budapešti. Naším cílem bylo nejen odhalit problém, který ztěžuje některým skupinám přístup do škol, ale také se pokusit najít řešení těchto problémů.
Číst dále

Stanovisko k zavedení dotovaných snídaní a svačin

Od | Aktuality | Žádný komentář

Česká středoškolská unie prosazuje koncepční pojetí stravování na středních školách s ohledem na finanční dostupnost a kvalitu stravy. Je důležité, aby žáci středních škol měli možnost si zajistit jídlo a pití v průběhu vyučovacích dní v rámci budovy školy. Řada žáků je dnes zvyklá pořizovat si snídani a svačinu až ve škole, proto je úroveň zde nabízeného stravování klíčová pro udržování zdravé životosprávy. Číst dále

Víkend studentských samospráv II. ročník

Od | Aktuality, Parlamenty, Pozvánka, Zapoj se | Žádný komentář
Zveme Tě na 2. ročník Víkendu studentských samospráv, který se uskuteční 17. – 19. 3. 2016 v Pardubicích. Na Víkendu studentských samospráv se setkáš s delegáty z jiných středních po celé republice, budeš se s nimi moci podělit o své zkušenosti ze studentské rady a diskutovat o svých problémech a nalézat k nim řešení. Potkej se s inspirativními osobnostmi a objev možnosti studentského a občanského aktivismu i mimo hranice své školy. Nově jsme program rozdělili do tematických bloků, v rámci nichž se dotkneme témat, jako je digitalizace vzdělávání, občanská angažovanost/participace a pohoda ve škole – psychika studentů v hektickém 21. století. Program máme opravdu nabitý, nudit se určitě nebudeš! Číst dále

V Praze vzniká Středoškolský sněm. Bude očima středoškoláků řešit různá městská témata.

Od | Aktuality, Parlamenty | Žádný komentář

Už 4 roky zastupujeme a prosazujeme zájmy středoškoláků ve školství. Teď to ale rozšiřujeme a chceme vytvořit platformu pro řešení krajských záležitostí, o nichž chtějí středoškoláci mluvit a chtějí je ovlivňovat. Ve spolupráci s odborem školství Magistrátu hlavního města Prahy připravujeme Středoškolský sněm hlavního města Prahy (StS), v němž budou zasedat naši pražští delegáti, tedy zástupci studentských rad a parlamentů.

Posláním Středoškolského sněmu bude zastupovat pražské středoškoláky a hájit přijatá stanoviska k tématům, která bude sněm řešit. Pro Prahu se Středoškolský sněm stane poradním orgánem, který bude moci nezávisle představovat názory mladých lidí na různé městské záležitosti. Číst dále

Práce s žákovskou zpětnou vazbou a hodnocení učitelů v Norsku

Od | Aktuality, Blog, Revoluce na střední, Revoluce na střední, Žákovské hodnocení | Žádný komentář

Na konci září jsme ve spojitosti se zaváděným kariérním řádem učitelů otevřeli téma žákovské zpětné vazby. Ačkoli novelu zákona o pedagogických pracovnících hodnotíme velmi kladně, jelikož poptávka po kariérním řádu již existuje roky, a stejně tak pozitivně hodnotíme vznikající standard učitele, který má být součástí novely, je třeba zmínit, že z celého postupu hodnocení učitelů a vzdělávání jako takového vypadli samotní žáci. A to i přesto, že to jsou právě oni, kteří se pohybují v samotném centru vzdělávacího procesu – ve třídě.

Číst dále

Výzkumy podporující hodnocení učitelů žáky

Od | Aktuality, Tiskové zprávy, Žákovské hodnocení | Žádný komentář

V souvislosti s tiskovou zprávou Do kariérního postupu učitelů musí být zapojeni i jejich žáci vydáváme článek shrnující dosavadní výzkumy na téma studentské evaluace, jejích výhod a nevýhod a využití při celkovém hodnocení učitelů. Tuto formu jsme zvolili namísto vypisování jednotlivých výzkumných prací pro zpřehlednění orientace v tématu. V článku je vložena analýza National Comprehensive Center for Teacher Quality, která při sumarizaci hodnocení pedagogů studenty srovnává několik dosavadních reprezentativních výzkumů. Totéž v rozsáhlejším textu nabízí přiložení publikace Grissoma a Youngse. Z textů vyplývá, že je-li dotazník správně nastaven, jsou většinově data z evaluace validní a přínosná a měly by být součástí komplexního hodnocení učitele. Toto tvrzení jde v souladu s návrhem uvedeným v tiskové zprávě výše, který požaduje, aby žákovské hodnocení – s nutností správného metodologického nastavení a interpretace výstupů – bylo jedním z kritérií při hodnocení učitele nejen v kariérním řádu (výstupy lze využít ředitelem i k posuzování výkonu učitele při udělování osobních příplatků ve smyslu z. 262/2006 Sb.).

Číst dále

Switch to English

Česká středoškolská unie, z. s.
Plovdivská 3426/9, 143 00 Praha 4
info@stredoskolskaunie.cz
+420 725 510 142

Náš Facebook | Náš Twitter